BU Library and Learning Space

รายงานการประชุมสัมมนาเรื่อง การวิเคราะห์โครงสร้างพื้นฐานการจัดการศึกษา และมาตรฐานการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาระหว่างวันที่ 24-25 ธันวาคม 2539 ณ โรงแรมปริซ์พาเลช อาคารโบ๊เบ๊ทาวเวอร์.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ : กอง, 2539.Description: 118Subject(s): LOC classification:
  • LA1222 ก485ร
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Collection Shelving location Call number Status Barcode
Books Books BU Library and Learning Space Books Closed Shelves (Contact Library Staff) LA1222 ก485ร (Browse shelf(Opens below)) Available 225807
Total holds: 0
Browsing BU Library and Learning Space shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
LA1221 T424T 1999 Thailand education 1999-2000 : a guide for foreign students LA1222 ก218ส สรุปผลการศึกษาศักยภาพของเด็กไทย ระยะที่ 1 (พ.ศ. 2540) LA1222 ก218ส สรุปผลการสังเคราะห์วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพของเด็กไทย LA1222 ก485ร รายงานการประชุมสัมมนาเรื่อง การวิเคราะห์โครงสร้างพื้นฐานการจัดการศึกษา และมาตรฐานการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาระหว่างวันที่ 24-25 ธันวาคม 2539 ณ โรงแรมปริซ์พาเลช อาคารโบ๊เบ๊ทาวเวอร์. LA1222 บ268 บันทึกประสบการณ์การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน : กรณีตัวอย่างโรงเรียนสมถวิล หัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ / LA1222 บ268 บันทึกประสบการณ์การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน : กรณีตัวอย่างโรงเรียน จังหวัดเพชรบุรี / LA1222 บ268 บันทึกประสบการณ์การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน : กรณีตัวอย่างโรงเรียนคงคาราม จังหวัดเพชรบุรี /

There are no comments on this title.

to post a comment.

Library Opening Hours

Mon. - Sat. : 8:30 - 20:00

Public Holidays : Closed

Sun. : Closed

Contact Us

9/1 Moo 5, Surat Osathanugrah Library (Building C6), Phaholyothin Road, Klong Nueng, Klong Luang, Pathumthani 12120

Phone : 02-407-3888 ext. 2701

E-mail : [email protected]